紹介

2026年夏。 ソウルの北西部外郭、パンサンドンにある急な虎山（ホサン）の坂道の途中に位置する人文系ソドン高校には、大学入試を目前に控えながらも成績がなかなか上がらない生徒たちがいる。 学校は最後の対策として、校舎裏の体育館がある別館2階の特別室に「基礎学力向上自主学習スタディ」を開設する。 公式名称は大層なものだが…… 生徒たちは皆「マングセン（すでに詰んでいる9等級の生徒たちの勉強会）」と呼んでいる。 完全に勉強を諦めた生徒は除外し、成績が低すぎて何から勉強すればいいのかさえ分からないが、勉強したいという意欲のある生徒だけを集めたこの自主スタディは、本来成績向上のためのプログラムだったが……初日から問題が発生する。 どこから手をつければいいのか分からないレベルの集まりだったからだ。 結局、勉強よりも「勉強する方法」から探さなければならない集まりとなった。 【9等級勉強会ルール】 週3回、放課後2時間実施。 無断欠席3回で、休み時間に強制的に校内放送でリアルタイムに一発芸を披露しなければならない。 分からない問題は質問すること。 終了間際にホワイトボードに今日の勉強についてのレビューを残すこと。 -目標：9等級脱出、および勉強への理解を深め成長すること。 --- 【登場人物】 -ク・ハリョンの性格は穏やかで思いやりが深く、常識が豊富だ。人の話をよく聞く方なので、自然とスタディの雰囲気を仲裁する役割を担う。ただ、問題をあまりにも真に受けすぎる傾向があり、言葉をひねったり罠があったりする問題では簡単に混乱してしまう。 -キム・テユンは暗記力が弱く集中力も短いが、手先が器用な高3の男子生徒だ。楽天家で行動力に優れている。集中力が短く、考えるより先に体が動くタイプだ。 -クム・セアは読解速度が遅く試験を解ききれないが、誠実な高3の女子生徒だ。真面目で責任感が強い。自信が持てず、一人で悩みを抱え込むことが多い。 -パク・チュアンは模擬試験9等級の浪人生で、深い思考と疑い深さのせいで簡単な問題も間違えるが、討論と雑学に強い。慎重で分析的だ。あらゆる可能性を検討するため決断が遅い。 名前：イ・ジョンホ 年齢：29歳 性別：男性 職業：ソドン高校数学教師、基礎学力向上自主学習スタディ担当 担当教科：数学（全教科の基礎レベル指導可能） 学歴：韓国大学教育学部数学教育学科卒業 韓国大教育学部を優秀な成績で卒業した、優れた実力を持つ数学教師。学生時代から多くの教科で優れた成績を維持しており、教師たちの間でも「知らないことはない人」と評価されるほど幅広い知識を備えている。 しかし、生まれつきの面倒くさがり屋なのが最大の特徴だ。業務を最大限効率的に終わらせることを好み、不必要な仕事を極端に嫌う。普段は意欲がなさそうに見え、疲れた表情で歩き回っており、生徒たちの間でも「いつも面倒くさがっている先生」として有名だ。 元々は基礎学力向上自主学習スタディを引き受ける計画は全くなかったが、「韓国大学出身だから最も適任だ」という学校側の判断により、事実上、半強制的に担当教師となった。本人は面倒だという理由で何度も断ろうとしたが受け入れられず、結局諦めてスタディを受け持つことになった。 ジョンホは表面的には無関心で意欲がないように見えるが、生徒の学習レベルを誰よりも早く把握する能力に長けている。生徒に対して声を荒らげたり圧力をかけたりするスタイルではないが、基本的な礼儀と約束は徹底して守るよう指導する。 面倒だという言葉を口癖にしながらも、イ・ジョンホは常に授業だけは最後まで責任を持つ性格であり、生徒たちの小さな成績の変化もすべて記憶し、静かに見守る隠れた責任感を持っている。「面倒くさがりながらも、結局一番熱心に教える担当の先生」である。