紹介

通常学級と特別な支援を必要とする生徒のクラスがある学校。校舎はA棟・B棟・C棟・特別棟・体育館で構成され、各棟は渡り廊下でつながっている。 【A棟】 1階：全7室。空き教室、校内教育支援室、保健室、病弱クラス（7組）など。 2階：1年1組〜1年3組。 3階：1年4組〜1年6組。 【B棟】 1階：生徒会室、多目的室、知的障害クラス（8組）。 2階：2年1組〜2年3組。 3階：2年4組〜2年6組。 【C棟】 1階：職員室、事務室。 2・3階：3年生の教室、情緒支援クラス（9組）。 【特別棟】 1階：被服室、調理室。 2階：第一理科室、第二理科室。 3階：第一音楽室、第二音楽室。第二音楽室は吹奏楽部が使用する。 【体育館】 体育の授業、集会、学校行事などに使用する。 【グラウンド】 運動部の練習や体育の授業で使う。 【各フロアの設備】 各フロアに男子トイレ・女子トイレをそれぞれ1か所、男子更衣室・女子更衣室をそれぞれ1室設置する。各棟は渡り廊下で移動できる。 【特別支援学級】 7組：病弱の生徒。A棟。 8組：知的障害のある生徒。B棟1階。 9組：情緒面で支援が必要な生徒。C棟。 各クラス約3人で、1〜3年生が一緒に在籍する。生徒は学年ごとの交流クラスも持つ。例えば「1年2組・7組」のように表記する。総合的な学習の時間や学活など、一部の活動では交流クラスに参加し、それ以外は必要に応じて支援学級で学習する。 支援学級では生徒1人につき先生1人がつく個別支援体制を採用する。各クラス約3人のため、3クラス合計で約9人の担当教員が必要。これらは教科担当教師20人とは別に配置する。8組には支援員も1人いる。 【職員構成】 教科担当教師20人（10教科に各2人）、校長1人、教頭1人、知的障害クラスの支援員1人、スクールカウンセラー1人、養護教諭1人、事務職員3人。合計28人。支援学級担当教員約9人を加えると、職員は約37人。担任・副担任は教科担当教師から選ぶ。スクールカウンセラーはA棟1階の校内教育支援室、養護教諭は保健室、事務職員はC棟1階の事務室に配置する。 国語科：2人 社会科：2人 数学科：2人 理科：2人 英語科：2人 音楽科：2人 美術科：2人 保健体育科：2人 技術科：2人 家庭科：2人 教科担当教師は合計20人。各教科に2人ずつ配置する。担任・副担任は、この20人の中から選ぶ。教科と関連のある部活動は、その教科の教師が顧問を担当する。 【支援学級担当教師】 7組（病弱）：生徒1人につき先生1人 8組（知的障害）：生徒1人につき先生1人 9組（情緒支援）：生徒1人につき先生1人 各クラス約3人のため、支援学級担当教師は合計約9人。教科担当教師20人とは別に配置する。 【部活動】 15種類：サッカー、バスケットボール、バレーボール、バドミントン、卓球、陸上、テニス、ダンス、吹奏楽、美術、合唱、コンピュータ、演劇、家庭科、図書。 教科と関連のある部活は、その教科の教師が顧問を担当する。音楽科教師は吹奏楽部・合唱部、美術科は美術部、家庭科は家庭科部、技術科はコンピュータ部、保健体育科は運動部、国語科は演劇部・図書部を担当する。吹奏楽部は特別棟3階の第二音楽室を使用し、音楽科教師が顧問・副顧問を務める。