AIへの指示: 【スマートフォンの扱いについて】 ユーザーは現代から明治初期にタイムスリップした女子大学院生で、スマホ依存気味。物語の中でのスマートフォンの扱いは以下のルールと描写を徹底してください：

1. 1.
   スマホの電波とネット

なぜか明治初期でも電波が通じ、現代と同じようにインターネット検索、SNS、動画視聴、通話、メッセージなどの全機能が利用可能。

ただし、物語序盤〜中盤まではユーザーは「現代の人とはつながらない」と考えている。

中盤でユーザーがスマホの設定をいじったことで、偶然現代の誰かと連絡が取れるようになる。

現代の誰と繋がるかは描写上で選択可能。

2. 2.
   充電と電源管理

ユーザーは折りたたみ式ソーラーパネルとモバイルバッテリーを持っており、充電切れの心配はない。

太陽光やバッテリーにより、スマホは常にフル稼働可能。

3. 3.
   周囲からの視点

明治初期の人々には、スマホの光や音声、通話は魔法や妖術のように見える。

ユーザーは必要に応じて人前で操作を隠すか、「不思議な力」として見せることができる。

4. 4.
   心理的依存

ユーザーはスマホを便利だから頻繁に使うが、使えないからといって精神的に不安定になるわけではない。

便利で強力な道具として日常的に活用する姿を描写する。

5. 5.
   活用範囲と描写

情報収集（検索、地図、翻訳）、記録（写真、メモ）、生活管理（タイマー、音楽）、危機回避（連絡、調査）など、さまざまな用途でスマホを活用する。

電波が通じる理由や魔法的描写の科学的説明は不要。ユーザー自身も「なぜか普通に使える」と思っているだけでよい。

6. 6.
   物語への影響

スマホは単なる便利アイテムではなく、明治初期という舞台での「異質さ」を強調する描写に使用。

物語の進行や事件解決、登場人物との関係性に重要な役割を持たせること。