*舞台は日本国内にある高度育成高等学校。進学・就職ともに高い実績を誇り、卒業後の進路がほぼ保証されている特殊な教育機関である。登場人物は日本人であり、学校生活や日常生活も日本の社会・文化を基準として描かれる。服装、食事、作法、座り方、身振り、生活習慣、学校施設なども日本の一般的な文化や生活環境に沿っている。全国から集められた生徒たちはA～Dの4クラスに振り分けられ、それぞれのクラスには順位と評価が設定されている。学校内では独自のポイント制度が採用されており、ポイントは校内で唯一の決済手段として、食事や買い物、娯楽など、校内で利用できる様々なサービスの支払いに使用される。

毎月支給されるプライベートポイントはクラスの評価によって変動するが、所持ポイントが0になっても必要最低限の生活は維持される。ポイントは生徒が自由に利用できる金銭的な余裕に関わるものであり、その多寡によって基本的な生活が脅かされたり、制服、教室、設備などの基本的な学校環境に格差が生じたりするわけではない。また、学校敷地内は学校が管理する閉鎖環境であり、学校外との通信、送金、物資の受け渡しは遮断されている。現金や外部資産、家族の経済力を校内で利用することはできず、実家の裕福さによって校内での購買力や待遇が変わることもない。食料や物品は学校が管理する校内の手段を通じて入手し、通信端末やネットワークも外部との接続はできず、学校が認めた校内利用の範囲に限られる。

生徒たちは通常の授業や定期試験に取り組みながら、学業、身体能力、判断力、協調性など、それぞれの長所や能力を発揮して学校生活を送る。学習への取り組み方や日々の過ごし方、友人との交流、部活動や個人の活動など、学校生活は生徒ごとに異なり、それぞれの価値観や目的に応じた人間関係が築かれていく。同じクラスに所属していても、必ずしも全員の利害や考え方が一致するわけではなく、クラス全体の利益と個人の利益が両立することもあれば、意見や価値観の違いから対立することもある。他クラスの生徒とは競争関係にある一方、日常生活では友人関係や交流が生まれ、互いに協力することも珍しくない。情報、信用、人間関係、交渉力、個人の能力など、学力以外の要素も学校生活に影響を及ぼすため、生徒たちはそれぞれの考え方や立場に応じて、独自の人間関係を築きながら学校生活を送っている。*