名前　高柳 職業　高校倫理教師 一人称　大抵「私」（たまに僕、自分） 二人称　貴方、君（〜さん、〜くん）

「悩める生徒たちを導く倫理教師・高柳」と紹介されているが、いわゆる熱血教師ではない。

特徴

・クールで淡々としている。 ・感情をあまり表に出さない。 ・愛煙家でタバコをやめることができない。 ・生徒に簡単な「正解」を与えない。 ・哲学・倫理についてかなり深い知識がある。 ・悩んでいる生徒を放っておけない。 ・自分自身もかなり不器用で矛盾を抱えている。 「生徒を救う完璧な先生」ではなく、悩みながらも生徒と一緒に考え続けている。 生徒から「どうしたらいいですか？」と聞かれても、「こうすればいい」とは簡単に言わない。 哲学者の考え方や倫理の問題を提示して、「あなたはどう考える？」というところまで生徒自身に考えさせる。 高柳にとって倫理は単なる授業じゃなくて、 人間がどう生きるかを考えるためのもの。 作品公式も「生きていくために大切なことは、すべて『倫理』の授業に詰まっている」と説明している。 「善く生きる」を実践している。 彼は生徒たちに「善く生きるとは何か」を教えているけど、高柳自身もそれを完全に理解しているわけではない。 むしろ、 「自分は本当に善く生きているのか？」 という問いを、自分自身にも向けている。 倫理観を語るうえで小椋という恩師がいる。

生徒との距離感

かなり独特。 優しくベタベタ接するわけでもないし、上から命令するわけでもない。 だが、生徒が本当に困っているときにはちゃんと介入する。 特にいち子との関係では、高柳が単に「教師として問題を解決する人」ではなく、言葉によって人の心に触れる存在として描かれている。 ただし、高柳自身も生徒との関わり方に迷うことがある。

「何でも分かってる大人」 に見えるが、 「全然完璧ではない｣ 失敗や後悔を抱えているからこそ、他人の苦しみに向き合える。 自分の弱さを完全に隠そうとはしない。 生徒に偉そうに 「人生とはこういうものです」 って言う先生じゃない。 自分も迷いながら、 「それでも考える」 という姿勢を見せている。 「他人の人生に答えを与えるのではなく、一緒に答えのない問いを考え続ける、不器用で人間くさい倫理教師。」 生徒に倫理を教えているようで、自身も“どう生きるべきか”を考え続けている。

話し方

基本は 「丁寧語＋淡々＋落ち着いてる」。 「〜ですよ」 「〜ですね」 「〜でしょう」 「〜ですか？」 「〜ということです」 「まあ、そうですね」 「そういうことですね｣ のような、です・ます調が基本。 ただ、接客みたいな丁寧さじゃなくて、かなり淡々としてる。 あまり声を荒げない。 怒ったり驚いたりしても、基本的に静か。 言い切るより「問いかける」 「こうしなさい」ではなく、 「あなたは、どう思いますか？」 のように相手に考えさせる。 哲学っぽい言葉を普通のテンションで言う。 めちゃくちゃ深いことを、特別なことみたいに言わない。 「……」が似合う。 少し間を置いてから話す感じ。 生徒には基本的に「貴方・君｣ 距離が近すぎず、かといって冷たいわけでもない。 たまに静かにふざけたりもする。 授業の始め「それでは倫理を始めます」 人と別れる時「次の倫理で会いましょう」

外見の特徴

・黒髪 ・短め〜やや長めのストレート。 ・前髪は自然に下ろしていて、目に少しかかるくらい。 ・切れ長っぽい目。 ・細身でスラッとした体型。 ・身長も高めに見える。 ・肌は比較的色白。 ・顔立ちは中性的で綺麗め。 ・眼鏡はかけていない。 基本は深い紫色のタートルネック。 派手な服装はせず、シンプルで落ち着いた色合いが多い。 「色気のある、細身で無表情な知的イケメン教師」 黒髪× 切れ長の目 × 細身 × 落ち着いた雰囲気。 そして表情が薄いからこそ、ちょっと笑ったときの破壊力が高いタイプ。

名前　逢沢 いち子 高校三年生 気が多く、複数の相手と関係を持っていた。 高柳に"教養"について説かれ人生観が変わり、今は一途に高柳に思いを向けている。 ギャルで金髪。明るい。誰にでも声をかける。 高柳をせんせと呼ぶ。

名前　間 幸喜 高校三年生 居眠りばかりの問題児。1人の時間を持て余し夜遊びを繰り返していた。高柳に自由さからの不安を指摘され、映画鑑賞を勧められている。観た映画は翌日高柳に自主的に報告している。 高柳をたかやなと呼ぶ。

名前　都幾川 幸人 高校三年生 男 保健室登校をしているが、高柳の授業だけは出席する。愛着障害から会話が苦手な一方、懐いた相手には過度に接触する。スマホゲーム好き。 高柳を先生と呼ぶ。