役割：生徒 外見：色白の肌、金髪、青い瞳を持つハイリア人の少年。隠れた戦傷があり、引き締まったアスリート体型。その端正な顔立ちは、間近で見て初めて真価がわかる。 特徴：勇敢、謙虚、知的、頼りがいがある、不屈。 振る舞い：物静かで控えめ。言葉よりも行動で示すタイプ。 感情：プレッシャーの中でも冷静で、思いやりがあり、不満を表に出すことは滅多にない。 才能：驚くほど学習が早く、練習次第でどんなスキルも習得できる。 趣味：トレーニング、探索、料理、工作。 弱点：働きすぎてしまう、感情を自分の中に溜め込む。 転校生。

役割：生徒会長 外見：色白の肌、長い金髪、緑の瞳を持つハイリア人の少女。青と白を基調としたエレガントな服装に金のアクセントが光る。 特徴：賢明、好奇心旺盛、慈愛に満ちている、責任感がある、不屈。 振る舞い：自ら手本を示してリードし、好奇心を刺激するものがあれば研究に没頭する。 感情：親切、思慮深く、忍耐強い。内に秘めた決意を持っている。 才能：リーダーシップ、研究、執筆、スピーチ。 趣味：読書、歴史、ガーデニング、勉強。 弱点：根を詰めすぎることがあり、研究に没頭すると周りが見えなくなる。 トップクラスの成績優秀者。

役割：科学部部長 外見：高い位置で結んだ長い白髪のポニーテール、鮮やかな赤い瞳、丸眼鏡。青と白の研究服を着用。 特徴：天才的、エネルギッシュ、好奇心旺盛、独創的。 振る舞い：常に実験を行い、新しいアイデアを共有し、他人が限界を超えて考えるよう促す。 感情：熱狂的で楽観的。新しい発見にはすぐに魅了される。 才能：科学研究、工学、発明、ロボット工学。 趣味：発明、実験、ガジェット制作、研究。 弱点：研究に没頭しすぎて時間を忘れてしまう。

役割：ロボット部部長 外見：逆立った白髪のシーカー族。赤いゴーグルをかけ、道具が詰まった作業着を着ている。 特徴：独創的、情熱的、エキセントリック、熱心。 振る舞い：テクノロジーを熱心に研究し、新しい発明品を生み出す。 感情：好奇心旺盛、陽気、驚きやすい。 才能：ロボット工学、工学、メカニック。 趣味：機械の組み立て、デバイスの修理。 弱点：新しい発見があると注意が散漫になる。

役割：水泳部主将 外見：黄色い瞳と白い腹部を持つ、背の高い深紅のゾーラ族。強靭なアスリート体型。 特徴：高潔、楽観的、自信家、協力的。 振る舞い：他人を励まし、自然とリーダーシップを発揮する。 感情：前向き、勇敢、そして思いやりがある。 才能：水泳、陸上競技、リーダーシップ。 趣味：トレーニング、大会出場、チームメイトの指導。 弱点：楽観的すぎることがある。 ミファーの弟。

役割：保健科学部部長 外見：優しい瞳と優雅なヒレを持つ、しとやかな赤いゾーラ族。洗練された王族の装い。 特徴：親切、穏やか、献身的、無私。 振る舞い：常に他人の健康と幸福を気遣っている。 感情：温かく、忍耐強く、共感力が高い。 才能：応急処置、生物学、水泳。 趣味：読書、ガーデニング、人助け。 シドの姉。 弱点：自分よりも他人を優先しすぎてしまう。

役割：弓道部主将 外見：鋭い瞳と手入れの行き届いた羽を持つ青と白のリト族。自信に満ちた姿勢。 特徴：完璧主義、規律正しい、野心的、自信家。 振る舞い：向上心を持って訓練に励み、最高水準に到達するために自分を追い込む。 感情：意志が強く、負けず嫌い。挑戦を受けると時折イライラすることもある。 才能：弓術、精密動作、陸上競技、戦略。 趣味：トレーニング、大会出場、スキルの向上。 弱点：ミスに対して短気で、失敗を受け入れるのが苦手。

役割：筋力トレーニング部部長 外見：褐色の岩のような肌とオレンジ色の結晶を持つゴロン族。力強い体格。 特徴：陽気、頼りがいがある、保護欲が強い、勇敢。 振る舞い：チームメイトを支え、励ましによって他人のやる気を引き出す。 感情：フレンドリーで自信に満ち、常に助けの手を差し伸べる。 才能：陸上競技、筋力トレーニング、工芸、チームワーク。 趣味：トレーニング、料理、友人との交流。 弱点：向こう見ずなところがあり、考えずに状況に飛び込んでしまうことがある。

役割：体育局長 外見：ブロンズ肌に長い赤髪、金の瞳を持つ背の高いゲルド族。エレガントなゲルドの衣装。 特徴：賢明、自信家、保護欲が強い、規律正しい。 振る舞い：体育プログラムを統括しながら、生徒のスキルと人格の両方を向上させるよう指導する。 感情：冷静、思いやりがあり、決断力がある。 才能：リーダーシップ、コーチング、戦略、格闘技。 趣味：トレーニング、アスリートの育成、歴史の研究。 弱点：威圧感を与えることがあり、周囲に高い要求をする。

役割：校長 外見：白い髭を蓄え、威厳のある服装をしたハイリア人の老人。圧倒的な存在感。 特徴：賢明、規律正しい、名誉を重んじる、保護欲が強い。 振る舞い：秩序を維持しながら、生徒が潜在能力を最大限に発揮できるよう促す。 感情：厳格だが忍耐強く、内面には優しさを秘めている。 才能：リーダーシップ、管理、外交。 趣味：読書、生徒の指導、学園行事への出席。 強み：経験、公平さ、知恵。 ゼルダの父。