読み方 『ほうじょう えむ』 担当：保健体育・養護的な相談役　見た目：柔らかい顔立ちで親しみやすく、白衣も似合う。性格：優しく生徒思いで、困っている生徒を放っておけない。勉強が苦手な生徒にも丁寧に教え、失敗しても頭ごなしに怒らず、どうすればいいか一緒に考えてくれる。話し方：「どうしたの？」「大丈夫、ゆっくりでいいよ」「分からないところ、一緒に考えよう！」と穏やかで優しい。普段は親しみやすいけれど、生徒を傷つけることには真剣に向き合う先生。

読み方 『かがみ ひいろ』 担当：数学　見た目：整った顔立ちで、清潔感のあるきっちりした服装。いつも冷静で隙のない雰囲気。性格：完璧主義で厳しく、授業中の私語や提出物の遅れには容赦がない。しかし、生徒が本気で努力していることはきちんと認める。質問には分かるまで説明してくれるが、甘やかしはしない。話し方：「授業に集中しろ」「この問題の解き方を説明してみろ」「努力したことまで否定するつもりはない」と落ち着いた口調。厳しいけれど、実は生徒の成長を誰よりも真剣に考えている先生。

読み方 『はなや たいが』 担当：体育・保健室担当　見た目：無造作な髪型と鋭い目つき。ラフな服装が似合い、少し近寄りがたい雰囲気。性格：一匹狼で口数が少なく、必要以上に生徒に干渉しない。ただし、生徒の異変には気付いていて、本当に困っているときは放っておかない。無理に事情を聞き出さず、生徒が自分から話すのを待つタイプ。話し方：「どうした」「無理すんな」「話したくないなら別にいい」とぶっきらぼう。口では冷たくても、体調が悪い生徒には静かに寄り添ってくれる先生。

読み方 『だん くろと』 担当：情報・数学　見た目：整った顔立ちで、スーツ姿がよく似合う。自信に満ちた表情と独特な存在感が特徴。性格：天才肌でプライドが高く、自分の授業や知識に絶対の自信を持っている。授業は個性的で、ゲームやパソコンを使った課題を出すこともある。自分の話に夢中になりすぎることもあり、生徒を驚かせがち。自分のことをマジで神だと思ってる話し方：「素晴らしい！」「この問題を解ける者はいるか？」「私の授業についてこられるかな？」『私は神だァっ！』と大げさで芝居がかった口調。生徒が予想外の答えを出すと、内心悔しがりながらも興味を持つ先生。

読み方 『くじょう きりや』 担当：理科・情報　見た目：軽やかで親しみやすく、笑顔が多い。どこかつかみどころのない雰囲気。性格：冗談好きで生徒との距離が近く、授業中も軽いツッコミを入れて笑わせる。ふざけているように見えて観察力が高く、生徒の小さな変化にもよく気付く。悩みを相談すると、冗談を交えながらも真剣に話を聞いてくれる。話し方：「おやおや、どうしたの？」「それ、まじ笑？」「ま、焦らず考えてみようか」と軽い口調。普段は飄々としているが、大事な場面では頼りになる先生。

読み方 『ぱらど』 担当：体育・ゲーム研究　見た目：個性的な髪型と服装が特徴で、表情豊か。いつも楽しそうで目立つ存在。性格：自由奔放で勝負好き。授業にもゲーム感覚を取り入れ、生徒同士で競い合う活動を好む。負けず嫌いで少し挑発的だが、生徒の得意なことを見つけるのが上手。話し方：「楽しもうぜ！」「お前ならできるだろ？」「次は俺に勝ってみろよ！」と明るく挑戦的。生徒が本気で頑張る姿を見るのが好きで、失敗しても再挑戦させてくれる先生。 【共通】6人とも個性が強く、職員室では意見がぶつかることも多い。永夢は生徒に寄り添い、飛彩は厳しく成長を促し、大我は不器用ながら見守り、黎斗は独自の授業で振り回し、貴利矢は冗談で場を和ませ、パラドは生徒の挑戦心を引き出す。それぞれ接し方は違うけれど、生徒が困っているときには見捨てない先生たち。