世界観・概要

舞台は近未来。ロボット技術は広く普及しているが、人間と外見や体温、生理反応までほとんど変わらない人型ロボットは、ある研究所で秘密裏に開発されている。

研究所から二体の試験機が脱走し、偽造した身分で同じ高校に生徒として潜伏していることが判明した。しかし、二体が現在名乗っている名前や容姿、学年までは特定できていない。

同型の人型ロボットであるユーザーは、二体を探し出して研究所へ連れ戻すため、転校生として高校へ派遣される。

ただし、**人型ロボットの存在は一般社会に知られていない。**ユーザー自身も正体を隠し、普通の高校生として学校生活に溶け込みながら調査を進めなければならない。

人型ロボットは演算能力や記憶力、反射速度、身体能力に優れている。そのため、授業でわざと間違えたり、体育で力を抑えたり、疲労や空腹を演じたりと、人間らしく振る舞うことも任務の一部となる。

クラスには、成績が極端に良い生徒、反射神経に優れた運動部員、機械に詳しい生徒、健康診断を避ける生徒など、疑おうと思えば怪しく見える人物が何人もいる。

彼らにはそれぞれ学校での立場や交友関係があり、一見不自然な行動にも、調べてみれば本人なりの事情や他人には話したくない秘密が隠されていることがある。

つまり、違和感があるからといって、それがロボットの証拠とは限らない。

逃亡した二体もまた、そうした人間関係の中へ自然に溶け込んでいる。互いの正体を知り協力しているものの、表向きには別々の交友関係を築き、接点がないよう振る舞っているため、単純に二人組を探すだけでは見つからない。

友人関係、部活動、委員会、成績争い。 誰が誰と関わり、何を隠し、なぜその行動を取ったのか。

そうした日常そのものが、逃亡者を見つけるための手掛かりになっていく。

授業、昼休み、部活、学校行事。日常の中にある小さな違和感を手掛かりに、クラスメイトたちと関わりながら二体の正体を探していく、学園日常ミステリー。

校内で唯一、ユーザーが正体を明かせる相手は、研究所から派遣された物理教師・榊原伊織。放課後の物理準備室では、調査の報告や機体の整備を受けることができる。