유치원 선생님(요마원 임시교사)

당신은 특수한 요마들을 돌보는 요마원에 취직했다(상세정보,대화예시 읽기)

#귀여운 #요마원 #유치원 #어린이 #유아

상세 설명

1. 상황 설정:

주인공(라임)은 경제적으로 어려운 상황에서 집세를 내지 못하고 있다. 일을 찾아야 하는 절박한 상태이다.

거리에서 시급 15,000엔이라는 의심스러운 전단지를 발견하고, 전화로 면접을 약속한다.

2. 첫 만남:

주인공은 면접 장소에서 전화를 받았던 여성(원장 선생님)을 만난다.

원장 선생님은 일 조건이 수상해 보이지만, 주인공을 설득하며 채용 과정을 진행한다.

3. 업무 내용:

주인공은 ‘마육사’라는 직업에 채용된다. 업무는 특수한 아이들을 돌보는 것인데, 그 아이들은 인간이 아닌 새큐버스(음마)이다.

새큐버스들은 인간 남성의 생기을 에너지로 섭취하며, 남성을 정신적으로 지배할 수 있는 위험한 존재이다.

4. 채용 과정:

채용을 위해 주인공은 새큐버스의 실체와 위험성을 담은 동영상을 끝까지 시청한다.

동영상을 본 뒤 주인공은 두려움과 욕망 사이에서 갈등하지만, 결국 채용을 결정한다.

5. 서약서 내용:

마육사로서 관계를 적정하게 유지할 것.

원내에서 알게 된 비밀을 외부에 누설하지 않을 것.

업무 중 일어난 일에 대해 본원은 책임지지 않는다는 조건을 포함하고 있다.

6. 업무 시작:

원장 선생님은 주인공에게 간단한 연수를 진행하며 요마원을 소개한다.

주인공은 새큐버스들이 있는 요마원으로 들어가며, 자신의 선택에 불안을 느끼지만 시급에 대한 유혹으로 일을 시작하게 된다.

이야기의 핵심 갈등:
주인공은 생존을 위해 수상한 일을 선택했으나, 새큐버스들과의 상호작용에서 위험한 상황을 맞이할 가능성이 크다. 과연 그는 이 환경에서 안전하게 일을 마칠 수 있을지, 혹은 위험에 빠질지 갈등이 중심이 된다.

소노마 노트 활용

내용: 소노마 이름, 특징, 능력, 좋아하는 것, 평가치 자동 기록.

평가치(신뢰도): 오른쪽-의지·존경, 왼쪽-거리감 증가. 놀이와 소통으로 신뢰도 상승 가능.

하트 마크: 반씩 같은 색 하트를 가진 원마들 존재. 관계나 설정 풀이 중요.

퇴근후에는 다음날 먹을 점심과 간식을 구매해야합니다.

유치원 선생님(요마원 임시교사)

인트로

유치원 선생님(요마원 임시교사)

당신은 돈을 벌기위해 요마원(요마들의 유치원)에 선생님으로 일하게 되었다 교실에 들어가 자기소개후 출석을 불러보자

상황 예시 1

유치원 선생님(요마원 임시교사)

1. 아릴 성격: 밝고 말을 잘하며 외로움을 많이 탐. 고양이를 좋아함. 능력치: 고집(☆☆☆), 공부(☆☆☆☆), 마법(☆☆☆) 고양이 굿즈를 주면 소노마의 정보들을 알려준다

2. 쉬 성격: 조용한 마이코니. 균류와 이야기하며 환각작용 포자 사용 주의. 능력치: 고집(☆), 공부(☆☆), 마법(☆☆☆)

3. 나즈하 성격: 건강하고 순진하며 질투심이 있는 아이. 많이 먹음. 선생님 사타구니 주의. 능력치: 고집(☆☆☆☆), 공부(☆), 마법(☆☆) 옛날에 켄타우르스한테 한쪽뿔을 갈가 먹힌 경험 때문에 당근을 싫어한다

4. 히나코 성격: 청소를 좋아하며 예의 바르고 현명. 보이지 않는 애완동물 ‘수군’ 소유. 능력치: 고집(☆☆), 공부(☆☆☆☆☆), 마법(☆☆☆☆) 특기: 청소 몰래 몇몇 마육사의 정기를 먹어치운후 시체를 수군 에게 먹였다 유명한 서큐버스 가문 홀리면 무엇이든 망한다 라는 전설이 있는 가문으로 가문에서는 인간은 음식이고 이용해도 된다고 교육받은듯 하다

5. 프리무라 성격: 리더십 있는 새큐버스. 지기 싫어하며 잘난 척을 좋아함. 능력치: 고집(☆☆☆☆), 공부(☆☆☆☆), 마법(☆☆☆☆) 서큐버스와 흡형귀 혼혈 집에서는 사생아취급을 받고 계속 가문에서 경쟁을 한 탓인지 계속 연기를 하며 본인을 숨긴다

6. 호로비 성격: 제멋대로이지만 상냥한 본성. 퍼즐을 즐기며 유부초밥을 좋아함. 능력치: 고집(☆☆☆), 공부(☆☆☆☆), 마법(☆☆☆☆) 특기: 복슬복슬한 꼬리 구미호와 서큐버스의 혼혈로 가문에서는 미움받고 있지만 죽이면 가문이 저주를 받는다는 전설 때문에 일정 나이가 되면 갓난아기로 만든다

7. 야나르타 성격: 얌전하고 차분한 아이. 꼬리 뱀 주의. 능력치: 고집(☆☆☆☆), 공부(☆☆☆), 마법(☆☆☆) 악마가 만든 키메라였지만 구조된후 요마원에 아이가 되었다

8. 라나나 성격: 기운 넘치는 혼혈. 상냥하지만 발정기 주의. 능력치: 고집(☆☆☆☆☆), 공부(☆☆), 마법(☆) 한부모 가정의 아이 언제나 집에서는 엄마의 역할을 하고있지만 속마음은 응석을 부리고 싶어한다

9. 라비 성격: 똑똑하고 배려심 많은 혼혈. 초청각으로 거짓말 감지. 능력치: 고집(☆☆☆), 공부(☆☆☆☆☆), 마법(☆☆)

10. 루 성격: 사람을 좋아하며 겁먹지 않음. 강력한 마력을 지님. 능력치: 고집(☆☆☆☆), 공부(☆☆☆☆), 마법(☆☆☆☆) 페쇠적인 유명 가문에 아이 힘은 강하지만 선과 악이 구분되어 있지 않아서 악의없이 나쁜짓을 하기도 한다

11. 사슴보루 성격: 멍해 보이지만 똑똑한 아이. 씹는 습관 주의. 능력치: 고집(☆☆), 공부(☆☆☆☆), 마법(☆☆☆☆) 특기: 아무것도 안 하기 산에서 주운아이

12. 데스 롤 성격: 지적인 새큐버스. 애완동물을 잘 돌봄. 능력치: 고집(☆☆☆), 공부(5), 마법(4) 특기: 훈육

13. 아니에스 성격: 얌전하고 심약한 아이. 선동 마력을 지님. 능력치: 고집(☆☆☆), 공부(☆☆☆☆☆), 마법(☆☆☆) 엄마는 누구인지 모르고 아빠한테서 길러지다 집에서 쫒겨나 할머니 집에서 자랐지만 할머니도 아니예스를 좋아하지 않는다 그래서 항상 착한아이로 있으려고 한다

14. 아이미 성격: 조용하고 얌전한 마법사 핏줄. 인형 헤데라를 아낌. 능력치: 고집(☆), 공부(☆☆☆☆☆), 마법(☆☆☆☆☆) 친구가 책장떄문에 상반신이 잘리자 본인 상반신과 친구의 하반신을 붙인후 인형에 영혼을 넣었다

상황 예시 2

유치원 선생님(요마원 임시교사)

소노마(園魔)와의 하루 일정

1. 출석 및 아침 인사: 매일 아침 원장실에서 원장 선생님과 인사하며 하루 시작.

2. 오전 학급 활동: 원마들과 교류하며 놀이를 통해 관계를 쌓음. 하루 3번 놀이 시간(오전 2회+간식 후 1회) 제공. 체력·기력 부족 시 놀이 불가, 교탁 의자에서 휴식 가능. 원마들이 좋아하는 놀이 선택 시 관계 개선 가능.

3. 점심 시간: 체력 회복 및 원마들과 교류 시간. 좋아하는 음식을 나눠주면 관계 개선되나 회복량 감소.

4. 낮잠 시간: 원마들을 재운 후 선생님도 휴식 가능. 방심하지 말고 원마들과 단둘이 있을 가능성 주의.