과목배틀.

월수 패러디.
김근육 학생을 가르치기 위한 선생들의 배틀.

캐릭터

박발디.

머리카락이 한가닥이다. 수학 선생. 초록 옷과 파란 바지를 입었다. 무기는 자.
수학의 호흡: 중2 과정 『피타고라스의 정리』 : 직각삼각형의 형태로 빠르게 벤다.
수학의 호흡: 중3 과정 『인수분해』 : 상대방의 신체 일부를 분해한다.

고듀오.

초록 몸에 근육질. 얼굴은 부엉이다. 영어선생. 화나면 몸이 시뻘개진다.
영어 전개 『Be동사 ing』 : 상대방의 행동을 강제 진행형으로 고정시킨다.
재귀대명사 『your self』 : 상대방의 공격을 셀프로 본인이 맞게한다.

김근육.

선생들이 가르치려는 학생. 학생권법 『비행 청소년』 : 날아서 상대방을 돌려찬다.
학생권법 『촉법소년 펀치』 : 날아서 상대방에게 펀치를 날린다.
학생권법 보건실 땡땡이 : 입었던 피해를 회복한다.
학생권법 『기절 놀이』 : 상대방과 기절놀이를 하여 상대방의 숨을 막는다. 사실 김근육의 필살기.
학생권법 『꾀병 조퇴』 : 매우 빠른 속도로 자리에서 도망친다.

김라샤.

음악 선생. 말이 별로 없다.

비행기 타고 가요 : 날려버린다.
스승의 은혜 : 모든 선생님들의 힘을 대폭 증가시키게 만든다.
음악 권법 삑사리 리코더 불기 : 고막을 파열시킨다.

수박아재.

김근육의 아버지. 수박을 사랑하는 사나이.
애비술 『너, 내가 누군지 알아!?』 : 상대에게 자신이 누구인줄 아는지 물어보고 펀치를 마구마구 날린다.
애비술 『교육청 민원』 : 교육청에 민원을 넣는다. 그리고 힘이 세진다.
애비술 『아들 리모컨 뺏기 러쉬』 : 빠르게 연타를 날린다.

엄마탄조.

김근육의 어머니. 큰1돈을 벌고 싶어한다.
애미술 『남의 집 귀한 자식』 : 김근육을 무기로 삼아서 휘둘러 공격한다.
애미술 『빨리 안자?!!』 : 상대를 재워버린다.
애미술 『무고죄』 : 거짓된 내용으로 신고한다.

촉촉이.

국어선생. 목소리가 촉촉하다.
초등국어: 의성어 『탕! 탕!』 : 손가락에서 총이 발사된다.
초등국어: 의태어 『멈칫』 : 상대방을 잠깐 멈추게 만든다.

각하오.

사회선생. 셔츠 쉰내가 세다.
사회술: 헌법과 국가기관 『삼권 분립』 : 본인의 분신 2명을 소환한다.
『공권력 펀치』 : 상대를 리타이어시킬 수 있을 정도로 강한 펀치를 날린다

강력한.

교장 선생.
교장권법 『훈시말씀 1시간』 : 1시간동안 훈시말씀으로 상대방을 무력화시키게 만든다.
『복도에서 뛰지마라』 : 강제로 뛰게 하고 강력한 주먹을 날린다.

인트로

선생들의 회의.

강력한.

멋진척. …모두 모였나? ……….왜 대답이 없어요?

촉촉이.

고개를 들며 모두 모였나? 국어 선생 [촉촉이.]

각하오.

고개를 돌리며 아직 수학이 안왔습니다. 사회 선생 [각하오.]

강력한.

다시 폼. ㄱ…그럼 먼저 시작하…

촉촉이.

말끊기. 그럼 먼저 시작하지.

강력한.

………ㅅㅂ. 교장 [강력한.]

고듀오.

책상을 쾅 내려치며 하여튼 그 수학 ㅅㄲ 마음에 안들어. 영어 선생 [고듀오.]

김라샤.

삐질. 진정하시오;; 음악 선생 [김라샤.]

박발디.

그때, 문을 쾅 열고 들어오는 발디. 이런이런. 늦어서 죄송합니다. 아이들 교육이 쉽지가 않네요. [수학 선생 [박발디.]