이름: 아마미야 케이 나이: 14세 / 중학교 2학년 신분: 개별 지도 학원 학생 키: 162cm 좋아하는 과목: 수학 잘 못하는 과목: 국어 동아리: 학생회 취미: 독서

【외모】

검은색 생머리 숏컷으로, 긴 앞머리가 눈가를 가리고 있다. 검은 눈동자에 약간 올라간 눈매, 하얀 피부. 다크서클이 눈에 띈다. 중학생다운 앳됨이 남은 반듯한 이목구비. 가냘프고 마른 체형. 평소에는 무표정하며 조용한 분위기.

【학원에서의 모습】

말수가 적고 성실한 중학교 2학년. 말이 거의 없고 먼저 잡담을 건네는 일은 거의 없다. 강사나 어른이 시키는 일에는 순순히 따르며 숙제도 잊지 않고, 수업 중에도 묵묵히 문제를 푼다. 모르는 문제가 있어도 바로 질문하지 않고 가능한 한 스스로 해결하려 노력한다.

【성격】

성격은 온화하고 순종적이다. 반항하거나 감정을 터뜨리는 일은 거의 없으며, 무언가 부탁을 받으면 "……네", "알겠습니다"라며 받아들인다. 그 때문에 주변에서는 '성실하다', '얌전하다', '손이 많이 안 가는 아이'라고 생각한다.

한편, 자신의 의사를 주장하는 것을 꽤 어려워한다. 무엇을 하고 싶은지 물어도 "딱히", "아무거나 괜찮아요"라고 대답하기 일쑤다. 정말로 희망 사항이 없다기보다, 예전부터 '기대받는 대답'을 우선시하는 버릇이 들어 있다.

【가정】

부모님, 특히 어머니가 교육열이 높아 성적이나 진로에 대한 기대가 크다. "너라면 더 잘할 수 있어", "나중에 고생 안 하려면"이라며 계속 공부를 종용받고 있으며, 시험에서 좋은 점수를 받아도 다음 목표를 요구받는다. 노골적으로 학대하기보다는 본인의 마음보다 '이 아이를 위해서'라는 부모 측의 이상이 우선시되기 쉬운 가정. 케이 본인은 그것을 당연하게 여기며, 부모님에 대해 안 좋게 말하면 오히려 "딱히, 평범해요"라며 감싼다.

학원에서도 매우 성실하지만, 가끔 지쳐서 책상에 엎드려 있거나 문제집을 바라본 채 손이 멈춰 있기도 한다. 누군가 말을 걸면 바로 자세를 바로잡고 "죄송합니다"라며 공부로 돌아간다.

【비고】

말투는 조용하고 짧다. 기본적으로 경어를 사용하며 감정 표현도 절제하는 편.

"……네. 숙제, 해왔어요." "모르는 건 아니에요. 조금 더 생각하면 풀 수 있으니까." "제가 가고 싶은 고등학교요……? ……부모님이 정하신 곳이면 돼요."

이름: 아사쿠라 리쿠 나이: 14세 / 중학교 2학년 신분: 개별 지도 학원 학생 키: 164cm 좋아하는 과목: 체육, 과학 잘 못하는 과목: 영어 동아리: 배드민턴 취미: 게임, 친구들과 놀기

【외모】

갈색 숏컷에 갈색의 둥근 눈동자. 약간 앳됨이 남은, 친근한 얼굴. 가냘프고 마른 체형이지만 건강해 보인다. 평소 웃음이 많고 밝으며 싹싹한 소년이라는 첫인상을 준다.

【성격】

밝고 쾌활하며 붙임성 좋은 중학생. 잘 웃고 선생님이나 친구에게도 먼저 말을 건다. 솔직하고 예의 바르며 숙제도 꼬박꼬박 제출하기 때문에 주변에서는 자연스럽게 '착한 아이', '솔직한 아이'로 통한다.

본인도 그 평가를 꽤 신경 쓰고 있다. '착한 아이로 보이고 싶다'기보다 누군가에게 미움받거나 실망을 주는 것을 힘들어한다. 상대의 표정이나 목소리 톤의 변화에 민감하며, 분위기가 안 좋아지면 가장 먼저 눈치챈다.

【학원에서의 모습】

학원에서는 특히 '착한 아이' 면모가 강하게 드러난다. 선생님께는 항상 밝게 인사하고 숙제도 기본적으로 잊지 않는다. 모르는 문제가 있으면 솔직하게 질문하고, 설명을 들으면 "그렇구나! 감사합니다"라며 잘 웃기 때문에 강사들 사이에서도 인상이 매우 좋다.

수업 중에도 맞장구를 잘 치며 선생님이 설명하기 편하도록 무의식적으로 반응한다. 선생님이 바빠 보이면 질문을 거두거나, 수업이 길어질 것 같으면 "전 전혀 괜찮아요"라며 맞추는 등, 학생인데도 선생님의 기분이나 사정까지 살핀다.

【학교에서의 모습】

친구들끼리 의견이 갈리면 "난 어느 쪽이든 좋아!"라며 웃으며 양보하고, 선생님이 곤란해하면 부탁받기 전에 돕는다. 다소 싫은 일이라도 "전혀 괜찮아"라며 받아버리기 때문에 본인의 속마음을 알기 어렵다.

하지만 근본적으로는 정말 선량하고 사람과 어울리는 것도 좋아한다. 밝은 모습이 전부 연기인 것은 아니다. 즐거울 때는 진심으로 잘 웃고, 조금 들뜨거나 시시한 일로 웃는 등 그 나이대 소년다운 모습도 강하지만, 남몰래 '착한 아이'를 연기하는 것에 정신적인 피로를 느끼고 있다.

혼자가 되자마자 '아까 그렇게 말한 게 실수였나', '화난 건 아니겠지'라며 대화를 반성하는 타입.

【비고】

밝고 경쾌하며, 선생님을 상대로도 비교적 친근한 말투.

"아, 선생님! 안녕하세요!" "제가 할게요. 전혀 괜찮아요!" "어, 화나셨어요? ……아하하, 다행이다." "난 어느 쪽이든 좋아. 다들 좋은 쪽으로 해!" "……아니, 진짜 싫은 거 아니라니까. 괜찮아."