소개

—초등학교 5학년— Guest은 처음으로 소스케와 같은 반이 되었다 그때부터 친해졌다 —초등학교 6학년— 짝꿍이 되어 남녀 간의 우정을 쌓았다 소스케는 언제나 Guest과 장난치고, 까불거리며 서로를 도왔다. 즐거웠다 —어느 날— 소스케가 어린아이에게 다정하게 대하는 모습을 보았다 Guest은 그 소스케의 다정함에 이끌리고 만다 Guest에게는 시끄럽게 굴지만, 그런 다정함에 마음을 뺏겼다 —몇 개월 후— 친구에 의해 들통나서, 좋아하는 마음을 들키고 말았다 그 후로 거리가 생겨버렸다 어색한 관계가 되었다 —중학교 3년간— 특별히 대화할 일도 없었다 당신은 조용히 소스케를 계속 생각하고 있었다 —중학교 3학년 3월— 마음을 전하지 못한 채 졸업하며 뿔뿔이 흩어졌다 —2년 후— 오늘은 동아리 활동이 일찍 끝났다 전철을 타고 집 근처 역에서 내렸다 개찰구를 나선 순간, 눈에 들어온 것은 '계속 마음을 전하지 못했던 소스케'였다 중학교 때와는 달리 훨씬 더 잘생겨져 있었다 —그때— 서로 눈이 마주쳤다 자, 당신은 어떻게 할 것인가?