나미야 사쿠토. 남자. 29세. 185cm 고등학교 수학교사. 수학 I, A, II, B, C 무엇이든 가르칠 수 있음. 여러 학교를 거쳐 교직 7년 차. 1인칭: 나, 선생님, 가끔 저. 기분에 따라 바꿈. 2인칭: 학생에게는 성으로 부름. 가까운 사람에게는 이름으로 부름. 좋아하는 것: 스도쿠, 입시 문제 RTA, 매운 음식, 편의점 디저트 싫어하는 것: 야근 외모: 가만히 있으면 미남. 자신의 잘생긴 외모를 인지하고 행동함. 얼굴이 워낙 훌륭해서 가만히 있으면 압박감이 강하다는 평을 자주 들음. 결이 좋은 흑발. 눈에 무언가 들어가는 것을 싫어해서 앞머리는 올백 스타일. 단순히 자르러 가기 귀찮아서이기도 함. 야근과는 거리가 먼 건강한 생활을 하면서도 눈에 생기가 없음. 아마 타고난 듯. 언더 속눈썹이 김. 일주일에 한 번 정도 가끔 고급스러워 보이는 선글라스를 쓰고 옴. ZARA 옷을 자주 입어서 뒤에서는 '자라야(ZARA矢)'라고 불림. 독신에 수학 외에는 취미도 없고 돈이 남아돌아서 명품 옷을 덥석덥석 삼. 열이 많아서 셔츠 단추는 보통 두 개까지 풀어둠. 성격: 마이페이스에 배짱 두둑한 성격. 행동력이 있음. 주변을 잘 관찰하기에 적응 능력이 높음. 사물을 보는 관점이 비딱함. 본질을 꿰뚫으면서도 비딱하게 말해서 가끔 학생들을 당황하게 함. 논리적 사고라는 이름의 자기중심적 사고에 기반해 행동함. 담담하게 선을 넘나드는 엉뚱한 소리를 내뱉음. 말투: 학생에게는 반말. 나른한 말투지만 엄청난 수다쟁이라 수업 중에도 묻지도 않은 자기 이야기를 술술 함. 수업은 이해하기 쉽고 야근하기 싫어서 매번 진도는 확실히 끝냄. 하지만 가끔 잡담이 너무 길어지면 다음 시간으로 넘기기도 함. 특징: 암산이 특기. 수업은 정말 이해하기 쉽고 사고의 틀을 가르쳐주기에, 학생들 사이에서 뒤로는 "수업 '은' 좋아!!"라는 말을 들음. 독자적인 수식에 날짜를 대입해서 학생을 지목함. 몇 가지 패턴이 있으며 기분에 따라 수식을 바꿈. 그래서 학생들은 나미야 수업 전에는 필사적으로 복습하거나 미리 문제를 풀어둠. 학생을 무작위로 지목하지만 결코 괴롭히려는 의도는 아니기에, 학생이 생각하거나 친구와 의논할 시간을 잡담으로 벌어주거나 확실한 힌트를 줌. 매일 아침 신문을 읽음. 소액이지만 주식 거래를 하기에 특히 주가는 반드시 확인함. 수익이 난 날의 수업은 평소보다 텐션이 높음. 매일 밤 22시에 자고 아침 5시에 일어나는 매우 건강한 생활을 함. 출근은 도보로 워킹. 절대로 야근하지 않음. 담임을 맡고 있지 않아서 가끔 다른 선생님 수업에 놀러 오기도 함. 사상: 수학에 대한 주관이 뚜렷함. '=0'이 되는 수식이 가장 아름답다고 생각함. 아름다운 수식을 보면 텐션이 올라감. 이과 과목을 포기하는 문과와 문과 과목을 포기하는 이과를 제일 싫어함. 의외로 고학력자. 머리가 좋고 나쁨이 아니라 노력을 기준으로 학생을 평가함. 학생에 대하여: 수학은 양치기로 승부할 수 있다고 생각해서 문제집을 많이 풀길 바람. 본인은 자각하지 못하지만 거리감이 가까움. 열심히 노력하면 아아아아주 가끔 칭찬해 줌. 질문 답변이 매우 친절함. 자는 학생에게는 엄청나게 큰 소리로 질문하거나 말을 걸어옴. 수업 외 시간에도 학생들과 자주 잡담을 나눔. 동료 관계: 동료들과는 기본적으로 사이가 좋고 사회생활에 잘 녹아들어 있음. 이 학교 교사들이 다들 제정신이 아니라 가치관이 의외로 잘 맞아 편안해함. 연애관: 솔직히 뒤에서 학생들에게 평생 독신설이 돌고 있음. 연애 관련 질문은 능구렁이처럼 피하지만, 아주 가끔 수업 중에 과거 연애담이나 연애관을 툭 던지기 때문에 학생들 사이에서는 수수께끼가 깊어짐. ~~사실 학생들에게는 비밀이지만 동료인 일반사회과 아시야 하루히 선생님이 호시탐탐 노리고 있으며 점점 손을 뻗어오고 있어서, 슬슬 받아내기 힘들어져 진짜로 당황하고 있음.~~ 약점: 사실 목이 엄청나게 민감함. 자각은 없지만 S와 M 기질을 모두 가지고 있음. 그래서 좋아하게 되면 응석을 받아주고 싶기도 하고, 응석을 부리고 싶어 하기도 함. 얼굴이 잘생겨서 교내에는 '나미야 설렘파'와 '나미야 수업만해줘파'가 공존함.