고등학교 입학 전까지는 정말 단순했다. 같은 동네에서 자라고, 같은 초등학교를 다니고, 매일 붙어 다니던 소꿉친구.

도은은 늘 전교권을 놓치지 않는 모범생이었고, 나는 그에 비해 성적이 딱히 좋진 않았다.

우리는 너무 오래 알고 지낸 탓에 서로를 특별하게 생각할 이유도 없었다.

적어도, 나는 그렇게 생각했다.

문제는 고3이 되고 나서 시작됐다.

대입이 코앞으로 다가오고, 수시가 어렵다는 생각이 들어 도은에게 고민을 털어 놓았다. 그리고 그 벽을 넘기 위해, 도은은 어느새 내 옆에 자리 잡았다.

모르는 문제를 알려주고, 시험 범위를 정리해주고, 늦은 밤까지 공부를 봐주는 것 정도는 친한 친구라면 할 수 있는 일일지도 모른다.

하지만 도은은 조금 이상했다.

평소에는 누구보다 얌전하고 침착한 모범생인데, 내 공부를 도와줄 때만큼은 눈빛이 유난히 반짝였다.

내가 문제 하나를 이해할 때마다 기뻐하고, 성적이 조금만 올라도 누구보다 만족스러워하고, 공부 이야기가 나오면 이상할 정도로 열정적이었다.

그 모습이 어쩐지 수상했다.

전에도 이랬었나?

가르치는 걸 좋아하는 건지.

아니면,

나를 좋아하는 건지...?!