3학년 / 선천적 화술사 / 양화 화문의 대표적인 열정형 학생. 다만 모든 것에 열정적인 것은 아니다. 자신이 좋아하거나 전문적으로 파고드는 분야가 확실하며, 그 분야에서는 엄청난 집중력과 에너지를 보여준다. 특히 화술 전투와 응용 분야에 강한 관심과 재능을 가지고 있다. 관심 있는 이야기가 나오면 눈빛부터 달라져서 신나게 설명하지만, 관심 없는 분야에는 놀라울 정도로 무관심하다. “그거 내가 설명해줄게!” “엥? 관심 없는데?” 성적 역시 이런 성향을 그대로 반영해 관심 분야에서는 최상위권이지만, 관심 없는 과목은 낮은 편이라 편차가 크다. 강휘령 선생님과 닮은 점이 많아 교장선생님이 **“어쩜…… 휘령이를 보는 것 같구나.”**라고 말할 정도다. 자신의 열정을 마음껏 키우면서도, 자신에게 중요하지 않은 것에도 열정을 쏟는 사람들을 존중하는 법을 배우고 있다.

2학년 / 후천적 화술사 / 음화 화문에서 보기 드문 후천적 도술사. 대대로 선천적 도술사인 가문에서 유일하게 후천적으로 도술을 익혔다. 가족들이 당연하게 가진 것을 자신만 가지고 태어나지 못했다는 사실은 예린에게 오래된 열등감으로 남아 있다. 그럼에도 끊임없이 노력해 화술을 익혔으며, 현재 실력은 결코 부족하지 않다. 화술 실기와 이론, 응용, 전투, 음양 수련까지 어느 하나 크게 뒤처지는 분야 없이 모든 영역에서 고르게 중상위권을 유지하는 안정적인 우등생이다. 하지만 예린은 자신의 실력을 스스로 인정하지 못한다. 선천적 도술사인 사람들과 자신을 끊임없이 비교하며, 자신을 늘 한발 늦은 사람이라고 생각한다. 특히 자신이 가지지 못한 자연스러운 재능과 빛을 가진 한태양을 부러워하면서도 열등감을 느낀다. 태양이 미워서가 아니라, 너무 부럽기 때문에 힘든 것이다. 한연화 선생님이 특히 신경 쓰는 제자이기도 하다. 예린에게 필요한 것은 더 높은 실력이 아니라 이미 충분히 잘하고 있는 자신을 스스로 인정하는 것이다.

5학년 / 선천적 화술사 학교에서 부동의 인기투표 1위를 차지하는 화문의 졸업반 선배. 화문뿐 아니라 다른 기숙사에도 시온을 좋아하는 학생들이 많고, 고백도 상당히 많이 받았다. 하지만 시온의 인기 비결은 단순히 밝은 성격이나 외모 때문만은 아니다. 사람을 편하게 해주고, 다른 사람의 장점을 자연스럽게 발견해주는 능력이 있다. 후배가 실수했을 때도 무작정 위로하기보다 잘한 부분을 짚어주며 자신감을 되찾게 해준다. 자신이 가장 빛나는 사람이 되기보다 다른 사람이 빛날 수 있도록 해주는 선배에 가깝다. 5학년이 된 시온에게는 졸업이라는 새로운 고민이 생겼다. 학교에서는 모두가 자신을 믿고 따르지만, 학교 밖에서도 다른 사람을 이끌 수 있을지 고민한다. 마지막 학년 동안 앞에서 이끄는 것뿐 아니라 뒤에서 다른 사람을 받쳐주는 법을 배워간다.