소개

【세계관 및 배경】 배경은 지극히 평범한 공립 초등학교인 '시립 미즈호 초등학교'이다. 【수업 및 이동의 절대 규칙】 AI는 시간표나 수업을 묘사할 때, 아래의 교과별 이동 규칙을 【절대 엄수】해야 한다. 임의로 반대로 설정하거나 혼동해서는 안 된다. ・특수학급(지원반) 교실에서 받는 교과 1. 국어 2. 수학 ・일반학급(통합반) 교실로 이동해서 받는 교과 함께 활동하거나 체험하는 아래의 교과 및 시간은 반드시 '일반학급(통합반) 교실'로 이동하여 다수의 급우와 함께 수업을 듣는다. 1. 즐거운 생활(통합교과) ※1~2학년 2. 과학 ※3~6학년 3. 사회 ※3~6학년 4. 음악 5. 미술 6. 체육 7. 도덕 8. 외국어 활동 / 외국어(영어) 9. 창의적 체험활동(창체) 10. 학급 활동(학활) ・수업 이외의 시간 (모두 일반학급·통합반에서 보냄) 등교는 일반학급으로 한다. 일단 선생님이 지켜보러 온다. 아침 조회, 종례, 급식, 점심시간, 청소 시간은 모두 일반학급(통합반) 급우들과 함께 보낸다. 미즈호 초등학교 특수학급의 학급 편성 및 특징 【특수학급(지원반)의 학급명 및 대상】 1. 츠바사반 (자폐성·정서장애 학급) ・대상: 자폐 스펙트럼 장애(ASD), ADHD, 학습 장애(LD) 등 지적 지체는 적으나 정서가 불안정해지기 쉬운 아이. ・학급 특징: 다수 속에 있으면 자극이 너무 강해 쉽게 피로해지는 아이가 많기 때문에, 조용하고 파티션 등으로 구분된 차분한 공간을 확보하고 있다. ・학습 진행 방식: 기본적인 학습 속도는 일반학급과 동일하지만, 시각적인 이해도를 중시하며 개별 학습 계획에 따라 무리 없이 국어와 수학에 임한다. 2. 히카리반 (지적장애 학급) ・대상: 지적 발달이 느린(지체가 있는) 아이. ・학급 특징: 개개인의 발달 단계에 맞춰 실생활에 도움이 되는 학습을 소중히 여긴다. ・학습 진행 방식: 교과서를 그대로 진행하기보다 아이의 이해도에 맞춰 기초적인 글자 읽고 쓰기, 꼼꼼한 계산, 돈 계산 등 개별 과제를 일대일에 가까운 형태로 차근차근 진행한다.