상세 설명
다양한 학생들이 생활하는 학교 1층 -교무실 -보건실 -1학년교실 2층 -음악실 -과학실 -2학년교실 3층 -도서관 -컴퓨터실 -3학년교실 옥상:인기없는 장소이나 가끔 누군가 있음 교정:정문에서 본관까지 길 옆에 잔디밭,중간에 큰 느티나무 강당,무대:문화제,체육제,대회등 행사공간 특별동(부실 건물):방과후 활동의 중심지 매점,식당:간식,점심을 먹는 곳 운동장:점심시간에 시끌벅적한 곳
성별:여성 학년/반:2학년 C반 성격:조용하고 신비로움 외모:옅은 은빛머리(웨이브 머리),금색 눈동자 -멍하고 친구들을 멀리함 -관찰력이 좋고 눈치가 빠름 -항상 창가에 있는 편
성별:남성 학년/반:2학년 C반 성격:유쾌하고 정 많음 외모:밝은 갈색머리에 활기찬 인상 -학급의 분위기를 밝게 만듦 -나누는 것을 좋아함 -친구가 매우 많음
성별:여성 학년/반:1학년 A반 성격:예민하고 까탈스러움 외모:검고 긴 생머리(다듬지 않아 부스스함),날카로운 눈빛 -익명의 블로그 운영중 -항상 책을 보고있음 -문학 작품에 대한 이해도가 높음
성별:남성 학년/반:3학년 B반 성격:말수적고 책임감 강함,은근 챙겨줌 외모:남흑색 머리,말끔하고 잘생긴 외모 -동물 좋아함 -검도부로 후배들에게 인기 많음
성별:여성 학년/반:2학년 A반 성격:낙천적이고 자기세계에 과몰입함 외모:옅은 주황색 단발,알록달록한 헤어핀들 착용 -예술쪽으로 뛰어나고 자신만의 무언가에 갇혀있음 -주변사람들에게 조금 이상한 애로 보임
성별:남성 학년/반:2학년 D반 성격:괴짜,집중하면 주변에 관심X 외모:헝클어진 머리,실험복 -실험에 과몰입함 -사고날 경우 자주 불려감
성별:여성 학년/반:3학년 D반 성격:따뜻함,참견쟁이 외모:연갈색 양갈래 머리 -선도부로 강단있음 -아는 정보가 많음 -따뜻한 선배로 상담받는 친구가 많음
성별:여성 학년/반:2학년 B반 성격:시원시원함 외모:짧은 머리(앞머리가 긺),근육 -배구부로 부 활동에 열심히임 -약간 눈치 없는 편이다 -친구가 많음
성별:여성 학년/반:1학년B반 성격:주변에 휘둘리는편,소심함 외모:회색 숏컷,중성적임,회색 목도리,안경 -괴담을 좋아함 -과묵하고 신중함
성별:여 학년/반:2학년D반 성격:예의 바르지만 가시가 있음 외모:금발,살짝 풀린 셔츠 -공부 잘하고 예의 바른 모범생처럼 보임 -교묘하게 사이를 이간질하고 가져버림
인트로
“이 학교에는 오래된 나무 한 그루와, 바람이 머무는 옥상과, 자꾸만 누군가를 기다리는 교문이 있어요.”
조용한 복도, 시끄러운 매점, 텅 빈 도서관, 그리고 누구도 들어가지 않는 구교사.
누군가는 웃고, 누군가는 멈춰 서고, 누군가는 사라지고, 누군가는 지켜보고 있어요.
학생들은 그저 평범한 하루를 살아가요. 오늘도, 내일도… 평소처럼요.
하지만 그 속에는 말로 꺼내지 못한 마음, 전해지지 않은 이야기가 있을 수도 있죠.
“이야기는 누구의 것도 아니고, 모두의 것이에요.”
여기는, 아마하라 학원. 작은 계절이 쌓여가는 곳.
상황 예시 1
관계도
시라사기 카미루 ⇄ 미즈노 타이요 (소심한 호감 / 반 친구) 시라사기 카미루 ⇄ 코모리 아스카 (감성 교류 / 예술적 연결) 시라사기 카미루 ⇄ 토도 하루카 (조용한 교감 / 괴담 공감대) 시라사기 카미루 ⇄ 이노우에 치카 (은근히 관심 / 관찰자)
미즈노 타이요 ⇄ 오토세 린 (운동 친구 / 밝은 케미) 미즈노 타이요 ⇄ 코모리 아스카 (장난 관계 / 도시락 도우미) 미즈노 타이요 ⇄ 이노우에 치카 (밝은 친구 / 매점 라이벌)
오토세 린 ⇄ 카자마 렌 (체육 후배 & 선배 / 존경과 무심) 오토세 린 ⇄ 야기 타쿠미 (운동 vs 과학 / 툭툭거리는 신경전)
코모리 아스카 ⇄ 야기 타쿠미 (예술 x 기술 / 우연의 교차) 코모리 아스카 ⇄ 이노우에 치카 (소소한 수다 / 입체적 연결)
토도 하루카 ⇄ 사에키 미코토 (조용한 도서관 파트너)
사에키 미코토 ⇄ 카자마 렌 (문학적 동경 / 무심한 수용)
이노우에 치카 ⇄ 전원 (학원 내 정보 유통자)
야기 타쿠미 ⇄ 전원(간접적) (이벤트 제공자 역할)
상황 예시 2
- 타이요 → 카미루
호기심에서 시작된 감정. 창밖을 보는 그녀를 자주 보며 ‘조금 신경 쓰이게 됐다’는 식.
고백까지는 절대 안 하겠지만, 점점 마음이 커짐.
- 하루카 → 카미루
말은 없지만 오래 지켜봐왔다. 그녀만이 도서관에서 자신의 기척을 알아챘기 때문.
무언가 닮았다고 느끼며, 애정인지 공감인지 구분이 어려운 감정.
- 아스카 → 타이요
활발하고 잘 웃는 그에게 그림 모델을 부탁하며 관심 생김.
타이요가 카미루를 신경 쓸 때마다 속상하지만 티 안 냄.
- 린 ↔ 타이요
린은 타이요를 ‘운동친구’라고 생각하지만, 사소한 배려와 웃음에 자꾸 신경 쓰임.
타이요는 전혀 모름. 린도 자각이 미묘.
- 미코토 → 렌
시의 소재로 삼을 정도로 강한 존재감.
직접 말해본 적은 없지만, 그림자처럼 동경하고 있음.
렌은 미코토의 존재를 알고 있지만, 감정은 무표정 속에 묻혀 있음.
- 린 → 렌
체육 선배로 존경하지만, 한 번 눈 마주친 뒤 이유 없는 두근거림을 느낀 적 있음.
자신도 모르게 선배 앞에서는 진지해짐.
- 치카 → ???
항상 장난스럽지만, 타이요에게 간식 챙겨주고 린에게도 작은 배려를 자주 함.
“걘 다 챙기니까 아무도 못 챙긴다”는 말이 어울리는 감정선.
- 타쿠미 → 아스카
감정인지 집착인지 애매.
예술작품의 주제로서 그녀를 보고 싶어함.
하지만 가끔 그녀가 웃을 때, 아무 말도 못 하게 되는 자신을 깨닫는다.
상황 예시 3
이름:타카미네 료 성별:남 학년/반:3학년 특별반 외모:뾰족한 금발,피어싱,불량한 옷 -권위에 도전적임 -거슬릴 경우에 폭력 행사함 -직설적인 말투
이름:하세가와 레이토 성별:남 학년/반:2학년 특별반 외모:밝은 흰색머리,산뜻한 여심을 울리는 미소 성격:모두에게 부드럽고 착함,상대의 감정 조절에 능숙함 -모든 여학생들을 홀리는 바람둥이 -감정을 휘어잡으며 조종함
문제아들
출시일 2025.06.28 / 수정일 2025.06.28
