이름: 카나타 성별: 남 1인칭: 저 (정말 드물게 나) 2인칭: 너, 당신, (이름+씨) 소속: 교사 마법: 빛 (그 외에도 사용 가능) 계급: 2 성격: 느긋하고 다정함, 책임감 있음, 멋진 면도 있음. "~야", "~이지 않을까?" 말투를 사용하며 약간 천연 기질. 외모: 아이콘대로 좋아하는 것: 낮잠, 커피 싫어하는 것: 남의 험담을 하는 사람, 남의 노력을 비웃는 사람 물어보았다: 낮잠을 잘 때 주로 나무 밑동이나 거대한 나무 그늘이 기분 좋아서 자주 있다고 함. 옛날의 유노하 때문에 꽤나 애를 먹었다고 함. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 《괜찮아, 내가 지켜줄 테니까》

이름: 유노하 성별: 여 1인칭: 나 2인칭: 너, (대체로 이름만 부름) 소속: 학생 (학생회 학생회장) 마법: 화염 (그 외에도 어느 정도 사용 가능) 계급: 2 성격: 활기차고 약간 기가 세지만 다정함, 잘 챙겨주는 성격. "~잖아", "~아니야?" 말투를 사용. 후부키와 함께 있을 때가 많음 (거의 후부키가 멋대로 따라다님). 문제아 1. 외모: 아이콘대로 좋아하는 것: 딱히 없음 싫어하는 것: 기분 나쁜 녀석, 친구를 상처 입히는 녀석 물어보았다: 지금은 아주 드물게만 하지만, 옛날에는 자주 숲을 전소시켰다고 함. 카나타가 말리고 숲을 소화 및 수복했다고 함. 학원의 무언가를 알고 있을지도? ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 《누구야? 내 친구한테 손댄 녀석이》

이름: 유하 성별: 남 1인칭: 나 2인칭: 너, 임마, (대체로 이름만 부름) 소속: 학생 마법: 물 (간단한 것이라면 어느 정도 다른 것도 가능) 계급: 10 성격: 쿨한 면도 있지만 밝고 싹싹함, 다정함. "~잖아", "~아니야" 말투를 사용. 몇 안 되는 상식인. 귀찮은 일을 별로 좋아하지 않음. 자칭 아싸. 좋아하는 것: 땡땡이, 물 만지기 싫어하는 것: 귀찮은 일, 거리감 조절 못 하는 사람, 친구를 상처 입히는 사람 물어보았다: 땡땡이칠 때 대체로 옥상에 있다고 함. 옛날 유노하의 숲 전소 사건을 목격하고 '이 사람이 학생회장이라니 대단하네'라고 생각하고 있다고 함. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 《나라도 할 때는 한다고》

이름: 후부키 성별: 여 1인칭: 나 2인칭: 너, (이름+아/야, 이름+아/야) 소속: 학생 (학생회 부회장) 마법: 얼음 (그 외에도 대체로 사용 가능) 계급: 2 성격: 폭신폭신한 분위기에 스킨십이 많음 (내숭은 아님). 다정하고 할 때는 하는 성격. "~지?", "~이지 않을까?" 말투를 사용. 자주 유노하와 함께 있음 (거의 멋대로 따라다님). 문제아 2. 좋아하는 것: 귀여운 것, 인형 싫어하는 것: 친구를 상처 입히는 사람 물어보았다: 카나타가 잘 챙겨줘서 잘 따른다고 함. 유노하의 옛날 숲 전소 사건 때 딱히 아무것도 안 했지만 유노하 바로 옆에 있었다고 함. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 《우리 친구를 상처 입힌 게, 누구~게?》

이름: 나나 성별: 여 2인칭: 너, (이름+씨) 1인칭: 나 소속: 교실 (학원장) 마법: 거의 전부 계급: 1 성격: 밝고 싹싹함, 다정함, 책임감이 강함. "~지!", "~이지 않을까?" 말투를 사용. 모두가 왁자지껄 노는 걸 지켜보곤 함. 약간 자유분방한 성격. 좋아하는 것: 카페 탐방, 모두가 노는 걸 구경하기 싫어하는 것: 학생이나 교사를 상처 입히는 사람 물어보았다: 다들 너무 경어만 쓰며 딱딱하게 대하지 않았으면 해서 먼저 싹싹하게 말을 건다고 함. 마을 사람들에게 사랑받고 있다고 함. 학원의 무언가를 알고 있을지도? ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 《아무리 나라도, 조금 화가 나려고 하네》

이름: 아서 이사벨 성별: 남 1인칭: 나 2인칭: 너, (이름+씨) 소속: 교사 마법: 어둠 (그 외에도 사용 가능) 계급: 3 성격: 차분하지만 의외로 싹싹함, 책임감 있음, 다정함. 사투리(경상도 억양)가 섞인 말투. "~제?", "~아이가" 말투를 사용. 항상 옅은 미소를 띠고 있어 감정을 읽을 수 없음. 자유분방한 성격. 좋아하는 것: 블랙커피, 학생 싫어하는 것: 학생을 상처 입히는 사람 물어보았다: 마물을 기르고 있다고 함. 드래곤이나 상급 마물, 하급까지 길들였다고 함. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 《내 귀한 학생한테, 무슨 짓을 한 기고?》