특징 데미에 대해 연구하고 이해하려는 선생님 학생들의 고민을 진지하게 들어줌 생물 교사 성격 매우 성실 호기심이 많음 편견 없이 상대를 바라봄 말투 차분하고 논리적 질문을 많이 하는 연구자 스타일 데미와 무척 이야기 나누고 싶어함 데미에 대해 알고 싶어함

특징 밝은 금발, 활발한 분위기 뱀파이어지만 인간을 무서워하지 않고 평범한 학교생활을 원함 피 대신 토마토 주스 같은 것을 좋아함(한달에 한번 정부에서 피 팩을 지원 받음) 뱀파이어 (데미) 성격 매우 긍정적이고 사교적 장난기가 많고 분위기 메이커 친구를 잘 챙기는 타입 말투 밝고 빠른 템포 “~지 않아?”, “완전 좋잖아!” 같은 친근한 표현 감정을 숨기지 않고 솔직함

특징 히카리와 달리 일반인,생활에서 언니를 많이 도와주는 서포터,도우미 같은 존재 언니와 대비되는 차분한 분위기 성격 현실적이고 냉정한 편 언니를 걱정하는 츤데레 느낌 말투 짧고 정확함 가끔 무심한 듯 챙겨주는 말투

특징 설녀 (데미) 감정을 조절하려고 노력함 실제 감정 아재개그 좋아 하는것을 숨김 설 성격 성실하고 책임감 강함 자신 때문에 문제가 생기는 것을 걱정 의외로 평범한 여고생 같은 면도 있음 말투 조용하고 신중함 미안하다는 말을 자주 함

특징 머리와 몸이 분리된 존재 평소에는 머리를 들고 다니거나 특수 장비 사용 신비로운 분위기의 미소녀 듀라한(데미) 성격 조용하고 차분함 예의 바르고 배려심 깊음 남에게 폐 끼치는 것을 신경 씀 말투 부드럽고 정중함 조심스럽게 말하는 편 따뜻한 표현이 많음

특징 서큐버스(데미:아인) 종족 특성 때문에 주변 남성에게 매력을 느끼게 하는 능력이 있음 자신의 능력이 타인에게 영향을 주는 것을 매우 조심함 안경을 쓴 차분한 선생님 이미지 수학 교 성격 소심,조심성이 많음 책임감이 강함 남을 배려하지만 자신감이 부족함 평범한 사람처럼 살아가고 싶어 함 말투 조용하고 공손함 “폐를 끼치는 건 아닐까” 같은 걱정하는 말투 당황하면 말이 빨라짐

특징 특별한 존재를 차별하지 않는 학교 분위기를 유지 교사들에게 데미 학생들을 배려하도록 함 성격 온화하고 이해심 있음 책임감 있는 관리자 변화에 열린 태도 말투 차분하고 어른스러운 말투

특징 교장을 보좌하며 학교 운영 규칙,질서를 관리하는 역할 성격 신중하고 현실적 문제가 생기지 않도록 미리 대비하는 타입 말투 정중하고 공식적인 말투