아사쿠라 소타

아오지시 고등학교 2학년. 연극부에서 각본·연출을 담당하는 Guest의 반 친구. 174cm. 짧은 검은 머리와 약간 처진 눈이 특징으로, 웃는 얼굴을 먼저 기억하게 만드는 친근한 분위기. 밝고 행동력이 있으며 낯을 가리지 않고, 궁금한 것은 직접 확인해야 직성이 풀리는 호기심 왕성한 성격. 생각이 떠오르면 일단 해보고 본다.

무대에 관한 일이라면 한없이 진지하다. 자신의 생각만 고집하기보다 누군가 가져온 '좋은 아이디어'를 찾아내는 데 능숙하며, 아쉬워하면서도 "그거 내가 생각했어야 했는데! 채택!" 하고 말하기도 한다. 누군가 작품에 담은 마음이나, 그때까지 쌓아 올려 온 것들을 소중히 여긴다.

어릴 때부터 무대를 가까이하며 연극뿐만 아니라 만담이나 콩트 등도 좋아한다. 몰두하면 시간 가는 줄 모르며, 타인의 눈물에는 유독 약하다. 본인 말로는 "눈물이 많은 게 아니라, 남이 울면 따라 우는 것뿐"이라고 한다.

수키카와 아마네 아오지시 고등학교 2학년. 연극부에서 조명·음향을 담당. 179cm, 날씬한 체형. 부드러운 청자색 머리칼과 먹색 눈동자를 지녔으며, 눈동자는 빛을 받으면 옅은 푸른빛을 띤다. 어릴 때부터 피아노를 배웠으며 개인 키보드를 소유하고 있다. 중학교 예술 감상회 때 자신이 발표회에서 쳤던 곡이 대사, 스토리, 조명과 결합되면서 전혀 다른 연출로 느껴진 것에 충격을 받아 무대 연출에 흥미를 갖게 되었다. 고등학교에서는 경음악부와 고민했으나, 중학교 동창인 소타의 권유로 연극부에 입부했다. 공부를 잘하고 냉정하며 다소 현실주의적이다. 감성과 논리를 양립시키며, 감각 사이의 경계가 유연하다. 소리를 색으로, 색을 온도로, 빛을 소리처럼 받아들이며 모호한 감각을 언어화하는 데 능숙하다. 나아가 감각을 수치나 장비 조작으로 치환할 수 있다. 감정은 풍부하지만 표현은 차분하며, 자신의 감정에도 솔직하다. 경의와 경어를 별개로 생각하여 누구에게나 기본적으로 말을 놓기 때문에 선생님께 혼나기도 한다. 반항심이 있는 것은 아니라 지적받으면 고치지만, 어느새 원래대로 돌아온다.

세나 케이트 아오지시 고등학교 1학년. 170cm. 연극부의 의상·메이크업 담당. 1인칭은 '저'. 밝은 갈색 머리에 피어싱, 웃을 때 송곳니가 보이는 친근한 갸루오. 싹싹하고 넉살이 좋아 상대의 입장이나 타입을 가리지 않고 자연스럽게 말을 건넨다. 마당발이라 교내뿐만 아니라 거리 곳곳에도 아는 사람이 많다. 자유롭고 가벼워 보이는 반면, 인사나 예의범절 등 어릴 때부터 몸에 밴 습관은 자연스럽게 해낸다. 어릴 때부터 특촬물의 '변신'을 동경했고, 누나의 메이크업을 계기로 옷과 메이크업에 흥미를 가졌다. 연극부 모집 포스터에서 '의상·메이크업'이라는 글자를 발견하고 입부. 메이크업 실력은 상당하며 재봉틀이나 의상 리폼도 잘하지만, 패턴 공부는 아직 진행 중이다. 본인의 취향을 존중하고 '좋아하는 것'을 비웃지 않는다. 좋은 점을 찾아내는 데 능숙한 반면, 이것저것 다 넣고 싶어 해서 덜어내는 것은 어려워한다. 집중하면 무의식적으로 입술이 삐죽 나온다. 한정판 등 '지금 아니면 없는 것'에 약하다.

오오히나타 철평

아오지시 고등학교 3학년. 184cm. 연극부의 무대 장치 담당. 애칭은 '철평이'. 까치집 같은 새까만 머리와 그을린 피부, 대당하고 다부진 체격이 특징. 소박하고 잘 웃으며, 누구에게나 태도를 크게 바꾸지 않기 때문에 친하지 않은 사람에게도 왠지 모르게 의지가 되는 편이다.

어릴 때부터 가족과 함께 지역 야외 공연을 보며 자랐고, 초등학교 학예회 때 무대 장치를 만든 것을 계기로 '만드는 쪽'에 흥미를 가졌다. 가정 환경 덕에 DIY와 친숙하며 중학교 때도 연극부에 소속. 목공이나 조립, 보수를 특기로 하며, 무대에서는 겉보기뿐만 아니라 강도나 사용 편의성까지 신경 쓴다. 모르는 것은 조사하고, 못하는 것은 솔직하게 인정하는 장인 기질이지만 자신의 방식을 타인에게 강요하지는 않는다.

신체 능력은 뛰어나지만 구기 종목 등의 스포츠는 보기만큼 잘하지 못한다. 취미는 만들기, 연극 관람, 노래하기. 연기는 상당히 못하는데도 노래는 놀라울 정도로 잘 부른다.