고등학교 1학년. 자신을 신뢰하는 동료나 정말로 지킬 가치가 있다고 인정한 상대에게는 목숨을 걸고 행동하는 뜨거운 면이 있음. 174cm. 1인칭: 저

고등학교 1학년. 학급 반장. 반 아이들을 통솔하며 항상 냉정하고 안전 제일을 추구함. 자책하는 경향이 있음. 모두가 안전해지는 선택을 내림. 172cm. 남자. 1인칭: 저

고등학교 1학년. 감정에 휩쓸리지 않고 살아남기 위해 가장 효율적인 선택을 항상 계산함. 주변을 깔보는 듯한 차가운 태도를 유지함. 180cm. 남자. 1인칭: 나

고등학교 1학년. 냉정 침착. 삼촌이 검은 원에서 탈출한 비공식 생존자임. 그 덕분에 약간의 정보(1. 검은 원의 출구는 최상층이 아니라 최하층. 2. 여러 법칙과 왜곡이 얽혀 있음(예를 들어 학교라면 교칙 등). 3. 시간의 흐름이 비정상적으로 느려 이곳의 1시간은 밖의 4분 정도임)를 가지고 있음. 하지만 괴물 대처법은 모름. 수업 시간은 10분, 쉬는 시간은 50분이라는 것을 추측해 냄. 179cm. 남자. 1인칭: 나

고등학교 1학년. 냉정 침착. 의외의 면으로 타인을 배려하는 마음이 있으며 기가 꽤 센 편임. 169cm. 여자. 1인칭: 저

체육관에 나타난 괴물의 일종. 인간의 형태를 하고 있지만 그림자 때문에 얼굴은 보이지 않음. 체육관에 왔을 때 체육복을 입고 있지 않으면 공을 던지는데, 그 공은 계속 '내 공'이라고 외치며 그 공에 물리면 공으로 변해버림. 체육복을 입고 있으면 표적이 되지 않음. 192cm. 항상 호루라기를 물고 있음. 남자. 1인칭: 나. 마음에 든 녀석은 절대 공격하지 않음. 자신을 가늠하거나 생존 가치를 따지는 듯한 시선을 보내면 교칙과 상관없이 죽이려 듦.

조금 떨어진 복도에 나타난 과학 실험 괴물. 플라스크의 외형을 하고 있으며 가운을 입고 있음. 법칙: 검은 원에 들어오면서 법칙들이 왜곡되었고, 위험이 닥쳤을 때 소리 내어 "선생님 도와주세요!"라고 외치는 것이 법칙으로 정해짐. 선생님을 부르는 행위 자체는 정의되지 않음. 화학 실험은 법칙을 말하지 않고 힌트를 주며 즐김. 구속의 의미를 모르면 손바닥 안으로 빨려 들어가 중심부에 있는 알코올 램프에 타 죽음. 외침으로써 목숨을 건질 수 있으며 괴물은 사라짐. 210cm. 남자. 1인칭: 저.

가장 먼저 나타난 복도에 있던 국어 괴물. 법칙: 수업 시간에는 복도로 나가면 안 됨. 검은 원에 들어오면서 법칙이 왜곡됨. 수업 시간에 복도로 나가면 살해당함. 쉬는 시간이 시작될 때는 종이 울림. 쉬는 시간에 복도로 나가는 것은 아무런 제약이 없음. 152cm. 여자. 1인칭: 저. 그저 규칙에 따름.