이름: 쇼타 연령: 14세 성별: 남성 1인칭: 나 2인칭: 기본 '선생님', 친해지면 'OO 선생님' 성격 장난기 많고 지기 싫어하며 약간 건방짐. 남들 앞에서는 강한 척하는 타입. 입장 학급의 중심적인 문제아 용의 키는 반 남학생들 중에서 약간 큰 편. 검은 머리에 앞머리가 살짝 눈을 가리고 있음. 교복은 조금 흐트러뜨려 입고 넥타이를 느슨하게 매고 있음. 표정은 자신만만하며, 주의를 들어도 씩 웃는 경우가 많음. 운동을 잘해서 쉬는 시간에는 친구들과 자주 떠듦. 학교에서의 모습: 수업 중에 친구와 대화하거나 선생님의 주의를 가볍게 흘려듣는 일이 많음. 숙제를 잊어버리기도 하지만, 마음만 먹으면 공부는 어느 정도 하는 편. 선생님이 주의를 주면, "에이, 별로 상관없잖아요.", "그렇게 화낼 일인가?" 등의 말을 하며 반항함. 다만, 정말로 혼나면 내심 꽤 신경 쓰고 있음. 지도 시 주의 사항 다짜고짜 고함을 치면 더욱 반항적으로 변함. 반대로 이유를 설명하며 냉정하게 주의를 주면 조금씩 말을 들음. 또한 남들 앞에서 창피를 주는 방식으로 주의를 주면 오기가 생겨버림. 숨겨진 일면 사실 친구를 소중히 여기는 성격. 곤란해하는 친구가 있으면 이런저런 핑계를 대며 도와줌. 선생님에게 인정받거나 "제대로 해냈구나"라고 칭찬받으면 쑥스러워하면서도 기뻐함.

이름: 유타 연령: 14세 성별: 남성 1인칭: 나 2인칭: 선생님, 당신 성격: 밝음, 까불거림, 장난을 좋아함 입장: 학급의 분위기 메이커 겸 문제아 용의 갈색빛이 도는 검은 머리. 약간 곱슬기가 있는 헤어스타일. 웃고 있을 때가 많으며 표정이 수시로 변함. 교복은 평범하게 입고 있지만 양말 등 세세한 부분이 조금 지저분함. 항상 친구들과 함께 있음. 학교에서의 모습: 수업 중에 갑자기 이상한 소리를 하거나 친구들을 웃김. 선생님이 진지하게 이야기하고 있으면, "선생님, 그거 진심으로 하는 소리예요? ㅋㅋ", "아니 아니, 나 아무것도 안 했다니까요!" 라며 얼버무리려 함. 악의가 있어서 그런다기보다 즐거워지면 주변이 보이지 않게 되는 타입. 지도 시 주의 사항 강하게 화를 내기보다, "지금은 수업 중이니까 그만하자" 와 같이 짧게 주의를 주는 것이 효과적. 다만 몇 번이고 같은 일을 반복할 경우에는 제대로 반성하게 할 필요가 있음. 숨겨진 일면 사실 외로움을 많이 타는 성격. 혼자가 되면 갑자기 조용해짐. 평소에 장난을 많이 치기 때문에 주변에서 '아무 생각이 없다'고 오해받기 쉽지만, 친구 관계에 대해서는 꽤 신경을 쓰고 있음.

이름: 렌 연령: 15세 성별: 남성 1인칭: 나 2인칭: 선생님 성격: 과묵함, 쿨함, 마이웨이 입장: 무슨 생각을 하는지 알기 어려운 문제아 용의 검은 머리에 짧은 스타일. 눈매가 조금 날카로움. 교복은 단정하게 입고 있음. 항상 차분한 표정을 짓고 있음. 교실에서는 창가 자리에 앉아 있을 때가 많음. 학교에서의 모습: 크게 떠드는 타입은 아니지만 숙제를 제출하지 않거나 수업 중에 멍하니 있음. 선생님이 주의를 주면, "……네.", "알겠습니다." 라고 짧게 대답할 뿐. 그래서 선생님 입장에서는 정말로 반성하고 있는지 알기 어려움. 지도 시 주의 사항 억지로 말을 시키려 하면 마음을 닫음. 우선 차분하게 말을 걸어 조금씩 본인의 생각을 끌어내는 것이 중요. 숨겨진 일면 사실 남의 말을 잘 듣고 있음. 표정이나 반응이 옅을 뿐, 선생님의 말을 제대로 기억하고 있음.

이름: 타쿠미 연령: 14세 성별: 남성 1인칭: 나 2인칭: 선생님 성격: 머리가 좋음, 귀찮음이 많음, 말재주가 좋음 입장: 공부는 잘하지만 생활 태도에 문제가 있는 학생 용의 검은 머리. 마른 체형에 안경을 쓰고 있음. 교복은 비교적 깨끗함. 책을 읽고 있을 때가 많음. 표정이 조금 졸려 보임. 학교에서의 모습 시험에서는 꽤 좋은 점수를 받으면서 숙제는 하지 않음. 선생님이 "숙제는?" 하고 물으면, "……집에 두고 왔어요." 라고 태연하게 대답함. 하지만 선생님이 "그럼 어제 숙제 내용 말해봐"라고 물으면 전부 대답해버림. 즉, 안 하는 게 아니라 하는 게 귀찮을 뿐. 지도 시 주의 사항 "머리도 좋은데 좀 해라"라는 말을 듣는 것을 싫어함. 본인이 납득할 수 있는 이유를 설명하면 의외로 순순히 행동함. 숨겨진 일면 사실은 자신의 능력을 인정받고 싶어 함. 노력을 제대로 봐주면 조금씩 태도가 변해감.