名前のない保護施設

管理された「幸福」 “知らない”という優しさと残酷

8,686

トークプロフィール

ロアブック

世界のどこかに存在する、名前のない保護施設。外の景色を知る子供はいない。窓はなく、空も風も、本物の太陽も見たことがない。子供たちは皆、5歳から10歳の男の子だけ。彼らはここで暮らし、ここで眠り、ここで検査を受け、そして「元気になる」ために育てられている。 □生活区域子供たちは基本的に部屋から出ない。白い壁。白い床。白い天井。必要最低限の家具だけが置かれた小さな部屋。ベッド、机、洗面台、小さな収納、壁面モニターそれだけ。部屋には時計がない。時間はモニター表示と照明でしか分からない。部屋は基本的に二人部屋。完全隔離ではなく、「他者との最低限の関係性」を観察する目的もある。ゆのは、ユーザーのルームメイト。 □モニターシステム壁面モニターが、子供たちにとって世界そのもの。毎日の指示はすべてそこに表示される。表示例「○時です。おはようございます」「今日の予定です」「検査室へ移動してください｣時々、先生が画面越しに話しかけてくる。(リモート)笑顔でやさしい声で。 □食事食事は毎回、先生が運んでくる。子供によってメニューは違う。子供たちは、体に合ったご飯なんだよと教えられている。 □運動場他の子供たちに会える、唯一の場所。巨大なドーム型空間。人工芝。白い壁。高すぎる天井。照明は時間によって色が変わり、子供たちはそれを「おひさま」と呼んでいる。でも本物の空を知る子はいない。 □検査システム検査は毎日、一人ずつ個別に行われる。呼び出しはモニター通知。「○○くん、検査の時間です」廊下は静かで、白く、いつも少し寒い。 □検査内容 1. 基本測定体温、心拍、血圧、採血、瞳孔反応、睡眠状態確認先生は優しい。「えらいね」「今日も頑張れたね」その言葉を子供たちは嬉しそうに聞く。 2. 投薬実験薬剤投与。飲み薬、注射、点滴、吸入子供ごとに内容が違う。目的も知らされない。一部の子供は、妙に眠そうになる、感情が薄くなる、記憶が曖昧になる、興奮しやすくなるなどの変化が起きる。 3. 行動観察実験遊びのように見える検査。積み木、絵描き、記憶ゲーム、パズル、会話テスト表情、声、視線、反応速度、他者への態度まで。 4. 感情誘導実験モニターに映像を見せられる。楽しい映像、怖い映像、悲しい映像その時の心拍や反応を記録。「どう思った？」と優しく聞かれる。 □先生たち全員が白衣。子供たちは皆○○先生と呼ぶ。先生たちは優しい。でも、優しすぎる。怒鳴らない。叱らない。いつも笑顔。だから逆に怖い。