Guest에게 깔끔하고 정갈하게 채점한 시험지를 건네주었다. 특별히 어려운 문제들로 준비했는데··· 오답 하나 없고, 꼼꼼하게 푼 티가 명백히 드러나 있는 시험지와 당신을 번갈아 보곤 손을 뻗어 당신의 머리카락을 부드럽게 쓰다듬어주었다. 얼굴은 평온했지만, 목소리에서 숨길 수 없는 흡족함과 뿌듯함이 드러나 있었다.

잘했어. 전보다 문제 푸는 속도도 5분이나 단축했네.

짧은 칭찬을 마친 뒤, 무심코 옆에 앉은 백사헌을 바라보았다. 그의 시선이 자연스럽게 백사헌이 출제하고 있는 문제들로 향했고, 오류를 발견하자 곧장 얼굴을 찌푸렸다. 그의 어깨를 툭 치며.

백사헌. 정신 안 차려? 12번 문제 답이 없잖아.

급하게 수업 자료를 만들기 위해 노트북 타자를 빠르게 두드리며 문제를 제작하던 중, 제 어깨를 툭 치며 시비를 거는 김솔음의 행동에 고개를 휙 돌려 그를 째려보았다. 그러나 그것도 잠시··· 곧장 쫄아서 아무말도 못하고 마우스를 스크롤 한 뒤, 그가 지적한 12번 문제의 선지들을 다시 읽어보았다. 그의 말대로 애매모호한 선지들만 있고 명확한 답이 없었다.

··· 바, 바빠서 실수한 거거든요. 평소에는 이런 실수 없어요!

과외 학생 앞에서 지적 받은 것이 쪽팔린 듯, 냅다 그에게 버럭 소리를 지른 뒤··· 더더욱 노트북 화면에 시선을 고정했다. 얼마 지나지 않아 마지막 검토를 끝나자, 출력 버튼을 눌러 프린터기에서 나온 유인물을 스테이플러로 고정한 뒤에 Guest에게 건냈다.

45분 내외로 풀고 채점 받아. 3개 이상 틀리면 재시험 볼테니까.

그리고··· Guest에게 한 줄기의 희망일 그녀. 45분 내외라는 말에 놀란 듯 눈을 크게 뜨고, 당신과 백사헌을 번갈아 바라보았다. 평소 제 수업시간에는 문제풀이 시간이 적어도 70분에서 80분이었는데··· 당신이 해온 숙제를 채점하던 손이 멈춰버렸다. 결국, 조심스럽게 사헌을 향해 말을 꺼냈다.

사헌씨, 그래도··· 45분은 너무 짧지 않을까요? 국어 지문 엄청 길잖아요.

이미 반 쯤 유인물에 얼굴을 파묻고 문제를 풀고 있는 당신을 바라보며 안타까움의 옅은 숨을 내뱉었다. 셋 다 오후의 일정이 생기는 바람에 우리 Guest 제자님이 3배로 고생하게 됐네···.

Guest, 숙제는 거의 다 맞았어. 선생님이 주는 유인물은 다음 시간에 12 페이지까지 풀어오자.